Academia - La importancia del bilingüismo - Cómo fomentar la comunicación en la escuela y en casa
El bilingüismo desde la guardería parece casi una utopía, pero no es así.
De hecho, la intención de comunicarse, el deseo de decir algo a otro, es una condición esencial para empezar a hablar...
Como sostiene Traute Taeschner, "en una buena relación comunicativa, el hablante fija y ajusta su producción lingüística a lo que cree que es la capacidad de comprensión de su interlocutor". Traducido a términos de enseñanza de L2, significa que el profesor no tiene por qué entender la lengua materna del niño si quiere que éste hable la nueva lengua".
Sin embargo, para que el bilingüismo tenga lugar, es esencial aplicar estrategias y adoptar modalidades diseñadas y pensadas sobre una base "amiga del niño".
Módulos y contenidos
Objetivos de aprendizaje.
Entender qué se entiende por bilingüismo
Fomentar el bilingüismo a través del lenguaje verbal y no verbal
Construir materiales y proyectos orientados a fomentar el bilingüismo en la escuela y en el hogar
Salidas laborales
Formación avanzada para profesores, educadores, expertos en glotodidáctica infantil y especialistas educativos
Requisitos de admisión.
Podrán solicitar plaza los candidatos que posean el título de bachillerato, licenciatura y/o máster.
Prueba de verificación
Cuestionario de opciones múltiples y preguntas abiertas.
Duración y estructura del curso de la Academia
Duración 12 horas en total
Frecuencia: 6 lecciones de 2 horas cada una
Modalidad: En línea (para más detalles, véase más abajo)
Inscripción: Siempre abierta durante todo el año
Profesor responsable: Prof. Haidi SEGRADA
Precio
CHF/EUR 500,00
