VALIDACIÓN DEL APRENDIZAJE ADQUIRIDO (VAE)

¿Qué es la VAE?

La Validation des acquis de l'expérience/Validación de la Experiencia Adquirida (VAE) es un procedimiento de reconocimiento -en el marco de la formación profesional, la formación terciaria (superior/universitaria) y el aprendizaje permanente- de las competencias específicas y la cultura general que posee el interesado.

¿A quién va dirigido el VAE?

Los procedimientos de VAE están destinados a los adultos que, en el momento de presentar su expediente y/o en el momento de iniciar sus estudios, tengan al menos 25 años de edad, una experiencia profesional de al menos tres años a tiempo completo acorde con la cualificación a la que aspiran y cuyas cualificaciones permitan el acceso a la enseñanza universitaria.

¿Cuáles son los fundamentos generales de la VAE?

La VAE está promovida por la UNESCO a través de las Lignes directrices pour la reconnaissance, la validation et l'accréditation des acquis de l'apprentissage non formel et informel (2012). Para el ámbito europeo, el VAE está respaldado por el Consejo de la Unión Europea a través de la Recomendación sobre la validación del aprendizaje no formal e informal (20 de diciembre de 2012 - 2012/C 398/01) y aplicado por las Directrices europeas para la validación del aprendizaje no formal e informal (Directrices europeas para la validación del aprendizaje no formal e informal, 2016) elaboradas por el CEDEFOP (Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional) con vistas a la creación del Espacio Europeo de Educación (EEE: cf. la Comunicación de la Comisión Europea "Hacer realidad un espacio europeo de la educación de aquí a 2025", de 30 de septiembre de 2020 - COM/2020/625).

¿Cuáles son las bases jurídicas del EEES en Suiza?

En Suiza no existe un sistema centralizado para el EEES. Por lo tanto, la legislación aplicable varía en función del ámbito de aplicación y de la jurisdicción/territorio.

¿Cuáles son los ámbitos de aplicación del EEE en Suiza?

Existen tres/cuatro ámbitos de aplicación del VAE:

1. 1. Formación profesional

1.a. básica

1.b. superior

2. Aprendizaje permanente (continuo/no formal)

3. Formación terciaria (universidad)

Por lo que respecta a la formación profesional, en Suiza, la VAE forma parte de los denominados "otros procedimientos de cualificación" y permite adquirir una cualificación formal en los ámbitos previstos por la legislación federal y cantonal. En el caso de la formación profesional básica, las cualificaciones otorgadas son el Certificado Federal de Aptitud (CFA) o el Certificado Federal de Formación Práctica (CFP); en el caso de la formación profesional superior, son el Certificado Federal de Aptitud (CFA), el Diploma de Examen Profesional Superior (DEP) o los otorgados por las Escuelas Superiores Especializadas (ESES). En estos ámbitos, la VAE está regulada por la Loi fédérale sur la formation professionnelle (LFPr, 13 de diciembre de 2002 - rango: 1 de abril de 2022), arts. 9, 17, 33-35; y por la Ordonnance sur la formation professionnelle (OFPr, 19 de noviembre de 2003 - rango: 1 de abril de 2022), arts. 4, 31 y 32; y por la Ordonnance du Département fédéral de l'économie, de la formation et de la recherche (DEFR) concernant les conditions minimales de reconnaissance des filières de formation et des études postdiplômes des écoles supérieures (OCM ES, 11 de septiembre de 2017 - statut: 1 de abril de 2023), art. 10. Por otra parte, en lo que respecta al ámbito de la formación permanente -la formación estructurada impartida al margen de la formación reglada, denominada "formación no reglada"-, la VAE se remite a la Loi fédérale sur la formation continue (LFCo, 20 de junio de 2014 -estado: 1 de enero de 2017), arts. 5-9 y 13-16; y, para los aspectos financieros, por la Ordonnance sur la formation continue (OFCo, 24 de febrero de 2016 -estado: 1 de enero de 2017). Por último, para la enseñanza superior, existen las convalidaciones y admisiones en expediente (VAE), que permiten, en forma de equivalencia, acumular una parte de los créditos ECTS relativos a un determinado plan de estudios, permitiendo, a efectos de la obtención de un título académico, una dispensa parcial de los exámenes o actividades complementarias previstas con el consiguiente acortamiento de la duración de la formación. En este caso, los procedimientos dependen esencialmente de cada universidad y -cuando existen y son aplicables- se remiten a la legislación cantonal; las excepciones son las Escuelas Superiores de Enseñanza, que son competencia exclusiva de los cantones y están sujetas a las leyes intercantonales. La República y el Cantón de Ginebra, en su forma actual, mediante la Loi sur la formation professionnelle (LFP, 15 de junio de 2007 - estado: 1 de enero de 2023) y el Règlement d'application de la Loi sur la formation professionnelle (RFP, 17 de marzo de 2008 - estado: 1 de enero de 2023) asociado, han previsto la regulación de la formación profesional básica y superior, incluidos los procedimientos de reconocimiento y validación del aprendizaje previo y los certificados correspondientes. En la Suiza francófona, sólo algunas universidades aplican el sistema de la VAE.

¿Qué alcance tiene la VAE en el UniCampus HETG?

Los procedimientos de VAE seguidos por UniCampus HETG se refieren al ámbito de la formación académica (terciaria) e implican la elaboración de un expediente individual para el candidato. En caso de aprobación, a continuación se procederá a la matriculación y a la elaboración del plan de formación individual.

¿Cuáles son las normas que sigue UniCampus HETG?

Los procedimientos de VAE seguidos por UniCampus HETG se ajustan tanto a las directrices publicadas por la UNESCO como a las elaboradas por la Agencia Europea CEDEFOP. Además, UniCampus HETG adopta las Directives des commissions de reconnaissance de la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique (CDIP) pour la validation des acquis de formation formels et de niveau haute école (2019).

¿Cómo se lleva a cabo el reconocimiento de la VAE en Italia?

Para Italia, el reconocimiento de los aprendizajes formales, no formales e informales descritos por la Ley 92/2012, se realiza a través delSistema Nacional de Certificación de Competencias a que se refiere el Decreto Legislativo 13/2013, según las modalidades previstas por los DD. interm. 12.03.2015 y 5.01.2021, sobre la base del Marco Nacional de Cualificaciones Regionales establecido por el D. Interm. 30.06.2018 y puesto en funcionamiento por el D. Interm. 05.01.2021. La plena aplicación está aún en curso.