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Enseignant et concepteur de formateurs certifié par l'AIF (Association italienne des formateurs) dans le domaine d'enseignement « Communication et gestion didactique »

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Formation professionnelle universitaire en « Techniques de journalisme et de communication de masse » - formation de deux ans - obtenue au Centre interuniversitaire « FOR.COM » à Rome

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Formation universitaire supérieure en « Théories et techniques des processus de formation » au Centre interuniversitaire « FOR.COM » de Rome

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Cours de formation professionnelle : « La mediazione familiare ad approccio sistemico » (La médiation familiale avec une approche systémique) auprès de l'Institut IGEA.

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Certification universitaire - Laboratoire ALIAS « Italien comme deuxième langue » obtenue à l'Université Cà Foscari - Venise

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Certification universitaire de trois ans en tant qu'« Expert en glottodidactique infantile » obtenue à l'Université « La Sapienza » - Rome

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Maîtrise en « langue anglaise » (équivalent au niveau C2 du cadre européen) auprès des British Institutes, bureau de Milan

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Maîtrise en conseil d'ELFOM - Formation et Applications, note 100/100 avec mention.

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Maîtrise en « Journalisme et nouveaux médias » de l'Université télématique « Unisupdi », note 110/110 avec distinction

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Licence en « Sciences de la communication » de l'Université télématique « Unisupdi », note 110/110

Depuis 2022

Formateur de l'Académie Pearson

De 2020 à aujourd'hui

Formateur FIA et membre du conseil d'administration de la FIA Lombardie

De 2020 à aujourd'hui

Enseignant à l'école primaire publique

Depuis 2017

Président de l'Association « ACA - EDUCAZIONE IN RETE » - Promoteur de nombreuses réunions de formation et d'information pour l'Association « ACA - EDUCAZIONE IN RETE ».

2015 - à ce jour

Superviseur pédagogique/éducatif

Depuis 2002

Formateur et intervenant dans des cours de formation pour enseignants de tous niveaux, modérateur dans des conférences et des congrès

2016 - 2018

Professeur contractuel - Université d'Insubri pour les cours CIM - Communiquer et interagir avec les mineurs

2016 - 2017

Directeur de l'école supérieure de technologie dentaire de Varèse

2002 - 2017

Coordinateur du réseau des écoles de la FIOM (Fédération italienne des écoles maternelles)

1999 - 2020

Enseignante en maternelle et coordinatrice pédagogique pour plusieurs écoles paroissiales légalement reconnues dans le cadre de cours de formation pour enseignants de tous niveaux, modératrice dans des conférences et des congrès.

Articles publiés dans des revues nationales :

Segrada H. (2019) : « Communicating well, understanding better : effective and ecological communication » - in press Scientific Journal - « Eco - Sustainable Education ». Éditeur : Institut pour l'environnement et l'éducation - Scholè Futuro Onlus - Réseau Weec Italie.

Segrada H. (2018) : « Importance de l'éducation naturelle et sensorielle. Idées et projets à suivre » - in press Revue scientifique - “Eco - Éducation durable”. Éditeur : Institut pour l'environnement et l'éducation - Scholè Futuro Onlus - Weec Network Italy.

Segrada H. (2018) : « L'activité d'éducation motrice à travers la méthode ACA : de la perception de soi au geste graphique “ sous presse - revue scientifique CAPDI - ” The Journal of Physical Education » - sciences de la motricité et du sport.

Segrada H., Bozzato P (2016) : « Cependant avec la musique. Une recherche sur l'enseignement de la musique ». Revue « EXPRESSIO », publiée par MIMESIS.

Segrada H. (2010) : « Competences, skills and knowledge in the Kindergarten curriculum » - Proceedings of the study seminar - « Motor and Sport Sciences » edited by Luca Elio and Marco Bussetti - School Office for Lombardy and Lombardy Region.

Segrada H., « English Lab » auteur de la chronique de langue anglaise l'Editrice La Scuola - Magazine « Scuola Materna per l'Educazione dell'Infanzia » A.S. 2013 - 2014

Segrada H., « English Lab » auteur de la chronique de langue anglaise l'Editrice La Scuola - Magazine « Scuola Materna per l'Educazione dell'Infanzia » A.S. 2012 - 2013

Segrada H., (2003 - 2004 - 2005 - 2006 - 2007) : auteur de nombreux articles pour l'éditeur la Scuola pour les magazines : « Scuola Materna per l'Educazione per l'Infanzia » et pour « Mondo 0-3 »

Segrada H., (2003) : encart « The Story of Miss Drop » publié par Editrice La Scuola pour le magazine « Scuola Materna per l'Educazione dell'Infanzia ».

Depuis décembre 2020, collaborateur du magazine en ligne « Vanilla Magazine » avec des articles sur la pédagogie et la didactique dans la rubrique spéciale.

Monographies :

Segrada H. (2019) : « With the wind in my heart » publié par Macchione Editore - Varese

Segrada H. (2018) : « James The Storyteller » publié par Macchione Editore - Varese

Segrada H. (2016) : « ACA - Listening, Communication, Action » publié par Carabà Editrice - Milan

Segrada H. (2013) : « Mi prenderò cura di te » publié par Carabà Editrice - Milan

Segrada H. (2012) : « Il Tramonto all'Alba » publié par Carabà Poetica - Milan

Segrada H. (2010) : « Organiser l'éducation - profils de méthode dans l'école enfantine » publié par Carabà Editrice

Segrada H. (2008) : « La comunicazione empatica nella Scuola dell'Infanzia » publié par Carabà Editrice - Milan

Monographies en collaboration avec d'autres auteurs

Oppici - Gioffredi - Segrada (2005) : « Raconte-moi une histoire » - Manuel d'éducation linguistique pour les enseignants des écoles maternelles et primaires - Maison d'édition « LA SCUOLA » - Brescia

Bozzato P. Segrada H. (2017) : « La pratica psicopedagogica dalle teorie all'intervento educativo » - Quaderni di Expressio, Milan : Mimesis

Publications diverses :

Segrada H. (2017) : « Pinocchio » (en anglais). Livre de lecture joint à « Fabuleuses vacances 1 » - éditeur « LA SCUOLA » - Brescia.

Segrada H. (2017) : « Blanche-Neige » (en anglais). Livre de lecture joint à « Fabulous Holidays 2 » - éditeur « LA SCUOLA » - Brescia

Segrada H. (2017) : « Country Mouse and City Mouse » (en anglais) Livre de lecture joint à « Fabulous Holidays 3 “editrice ”LA SCUOLA » - Brescia.

Segrada H. (2017) : « Beauty and The Beast » (en anglais). Livre de lecture joint à « Fabulous Holidays 4 » editrice « LA SCUOLA » - Primary